навчальна: з’ясувати склад та будову молекул амінокислот як
гетерофункціональних сполук, розглянути їх номенклатуру, ізомерію та
класифікацію, ознайомитися із їх поширенням;
Навчальна: узагальнити і систематизувати
знання учнів про хімічні реакції; розвивати вміння розрізняти реакції різних
типів; робити розрахунки за термохімічними рівняннями; складати рівняння
окисно-відновних реакційна основі електронного балансу; визначати процеси окиснення
і відновлення; робити висновки про вплив різних чинників на швидкість хімічних
реакцій.
Мета: сформувати знання
про хімічні властивості лугів ; розвивати уміння проводити хімічний
експеримент, спостережливість, навички робити висновки та складати рівняння
реакції;формувати пізнавальний інтерес та виховувати
бережливе ставлення до здоров’я.
навчальна: сформувати поняття про
гомологічний ряд алкінів; ознайомити учнів зі складом, будовою, фізичними та
хімічними властивостями, застосуванням ацетилену, розглянути його електронну та
структурну формули; порівняти властивості алканів, алкенів, алкінів; закріпити
вміння розв’язувати розрахункові задачі.
навчальна:
узагальнити, систематизувати та скоригувати знання учнів про нітросполуки та
аміни; з’ясувати рівень засвоєння знань, умінь і навичок про класифікацію,
номенклатуру, властивості, методи добування та застосування нітросполук та
амінів; навчити застосовувати набуті знання при розв’язуванні вправ та задач
різних типів;
навчальна: продовжити вивчення амінів на прикладі
аніліну; розглянути його будову, взаємний вплив аміногрупи і бензенового
кільця, фізичні та основні хімічні властивості; порівняти властивості аніліну з
аліфатичними амінами та амоніаком; ознайомитись із способом добування і
застосуванням аніліну.
МЕТА: сформувати знання про номенклатуру,
фізичні, хімічні властивості та застосування нітратів, формувати в учнів навички
складання хімічних рівнянь реакцій
термічного розкладу нітратів; на прикладі нітратів обговорити проблему
забруднення продуктів харчування хімічними речовинами, ознайомити із
запобіжними заходами потрапляння в організм людини;